为深入落实立德树人根本任务，切实关爱我院青年教师成长发展，筑牢学院青年人才队伍建设根基，2026年5月27日，北京大学深圳研究生院以“赋能青年、助力成长、传承深耕、聚力前行”为核心目标，组织青年学者发展沙龙，活动特别邀请北京大学博雅特聘教授、国家杰青、新基石研究员、信息工程学院院长杨玉超作“积跬步，正反馈绘出加速曲线——浅谈青年教师发展”主题报告。北大深研院副院长王天兵，党委副书记、纪委书记安晓朋以及各学院青年教师近二十人参加，人事处处长冯艳主持沙龙活动。

沙龙现场

杨玉超结合自身职业发展路径，以核心聚焦的忆阻器工艺与芯片研究为例，围绕科研方向选题、教学与学生培养、实验室团队建设、研究工作体系化等维度展开深度分享。他提出，在起步阶段要客观评估自身优劣，全身心投入自己感兴趣的研究领域，建立信心，稳扎稳打，尽早建立正反馈； 在育人工作中，要坚持因材施教、手把手悉心指导，打造求真务实、追求卓越的优质团队氛围；在科研攻关上要面向国家和产业需求，密切关注国内外相关领域的进展，主动跳出舒适区，做“难而正确”的研究，同时要与国际一流水平接轨，积极参加国际学术会议，让同行了解自己的工作，建立国际影响力。此外，杨玉超对科研与人才项目申报、Tenure评估、奖项申报以及兼职工作取舍、工作与生活的平衡等方面也提出了自己的建议，鼓励大家在面对世界经济与科技范式的变革，当不确定性成为常态时，坚守终身学习理念，勇于探索未知领域，从容应对科研与职业发展的各类挑战。

杨玉超作分享

互动交流环节，参会青年教师与科研人员围绕科研项目实施、研究方向布局、学科交叉创新、学生培养管理、人才发展通道等议题展开深入交流。大家结合实际工作困惑提问探讨，交流科研创新思路、师生相处与招生经验，并就缓解科研焦虑、平衡学业与就业激励、保持工作状态等问题相互取经、分享心得。

互动交流环节

安晓朋对杨玉超的精彩分享表示感谢，同时介绍了学校围绕教师子女教育、职业发展、身心健康三大核心关切正在积极推进的相关工作，希望青年教师们积极反馈需求和意见，让教师关怀服务工作更实、更细、更有温度。安晓朋寄语青年教师以杨玉超为榜样，主动走出舒适区，坚持终身学习，在教学科研和人生成长的舞台上不断实现新突破，共同为学校事业高质量发展贡献智慧与力量。

王天兵指出，教师是办学的主体，青年教师更是保持办学活力的核心所在，举办此次活动的初衷和意义，正是希望借助资深优秀教师的体悟与经验为青年教师提供启发，解决困惑。他就青年教师成长提出几点关键要求：一是要有科研创新能力，这是立身之本、进步之基；二是信息获取能力，要善于把握专业前沿、管理资源和同行合作机会；三是资源整合能力，学会为我所用、系统谋划；四是个人展示能力，在学术交流中注重细节把握与自我呈现。在教学与学生培养方面，王天兵强调教学工作的重要性，鼓励青年教师做好招生工作、积极参与青教赛、积累教学成果。他希望教师们积极反馈新情况、新问题，与职能部门共同推动政策完善，通过相辅相成的学院体系，携手推进深研院的教育、科研事业更上一层楼。

安晓朋、王天兵发言

本次活动由人事处联合工会共同举办，是北大深研院落实青年教师培养支持计划的重要举措，旨在搭建资深教师与青年教师沟通交流的桥梁，帮助青年教师更快找准发展方向、破解成长难题，融入学院办学发展大局，未来也将持续推出更多针对性的交流培养活动，助力青年教师队伍建设，持续夯实学院人才建设根基。