为深入贯彻学校“管理质效年”工作部署，全面提升学生工作管理服务质效，科学谋划“十五五”学生工作规划，2026年3月5日至18日，深圳研究生院党委副书记刘海骅带队学工处赴9个学院开展“管理质效年”学生工作专项调研。

调研聚焦立德树人根本任务，通过座谈交流、现场研讨等方式，全面了解各学院学生思想引领、队伍建设、育人特色及发展诉求，系统梳理育人成效、研判发展需求、凝聚工作共识。各学院结合学科特点与学生实际，分享创新实践经验，围绕育人体系、资源协同、精准服务、队伍建设等提出建设性意见，形成务实高效的研讨成果。

针对调研中各学院提出的共性问题和切实需求，刘海骅指出，新学期学生工作要紧扣“十五五”规划开局、教育强国建设三年行动计划关键节点，以“管理质效年”为总方向，提高政治站位，把握核心使命。他强调，学生工作是人才培养的关键环节，要加快从“事务型管理”向“精准化育人”转型，坚持以学生成长发展为中心，强化校院联动、部门协同，优化育人机制、整合优质资源、提升服务能力，推动学生工作与学科建设、人才培养深度融合。

刘海骅在调研中表示，学工系统将充分吸纳各学院意见，以扎实举措回应育人需求：一是提高政治站位，坚守育人初心，着力破解协同育人、导学关系等难点问题，通过组织开展专项课题研究，系统梳理一线实践经验，建立可检索、可更新的案例库；二是以数智驱动为牵引，运用AI 技术实现学生精准画像、预警帮扶、智能咨询与就业指导，构建智慧学工数字生态，聚焦提质增效，打造可复制可推广的育人范式；三是抓实重点任务，筑牢安全防线，守护学生身心健康，深化南北联动，深度链接湾区产业资源，攻坚就业与双创工作，提升双创质量与学生服务水平，切实解决学生急难愁盼；四是强化责任担当，力戒形式主义，建立双周专题例会与主题培训制度，3—5 月围绕国际化、课题研究、心理健康三大主题开展专项建设，推动 “三全育人” 走深走实，建强专业化学工队伍；持续提升学工队伍专业化能力水平，为深研院建设国际化核心基地贡献学工力量。

此次调研是深研院学工系统聚焦质效提升、强化问题导向、推动工作落地的重要实践。学工系统将以此次调研为契机，把成果转化为具体举措，持续深化协同联动、强化队伍建设，不断提升学生工作质效化、精细化、专业化水平。

调研合影