学校第十二次党代会召开以来，深圳研究生院结合实际深入开展学习贯彻党代会精神活动，将党代会精神传达、贯彻到基层组织和全体师生中去，同时，深圳研究生院以党代会确立的新方向为指引，不断深化教育教学改革，加快推进世界一流国际化校区建设。
把学校党代会取得的重大成果转化为全体党员和师生员工共同的意志与力量，是深圳研究生院学习贯彻党代会精心的核心目标。在本次党代会上，朱善璐书记所作的《勇担使命 团结奋斗 更加执着地加快推进创建世界一流大学步伐》报告高屋建瓴、指导性强，报告对深圳研究生院的办学成果以及战略定位进行了明确阐述。报告充分肯定了“深圳研究生院作为学校的重要改革试验区，在开展交叉学科和国际化办学上取得明显成效”；报告强调要“努力办好北京大学深圳研究生院，使之成为深圳市进一步改革开放、建设国际化城市的重要力量和为华南地区培养高素质人才的重要基地。”在深圳研究生院创新发展，建院十周年之际，统领北京大学下一步发展的党代会报告的充分肯定与清晰定位，极大地激励了广大深圳研究生院的师生员工，进一步形成了共识、凝聚了人心、振奋了精神、推动了发展。
党代会胜利召开后，6月20日，深圳研究生院党政联席会议第一时间集体集中学习了党代会报告，与会院领导一致认为这是一篇充分体现战略性思维和前瞻性眼光的纲领性报告，特别是对于深圳研究生院的未来发展具有十分重要的指导意义。会上，北京大学副校长、深圳研究生院院长海闻深刻解读了报告上关于学校历史的划分。第一个五十年是从1898年到1949年，北大是中国第一所现代大学，她为中国的独立解放而奋斗；第二个五十年是从1949到1998年，北大推动了中国高等教育向更高层面迈进，引领中国的建设发展；第三个五十年是从1898到2048年，北大以创建世界一流大学为目标，为中国成为世界强国而服务。海闻副校长指出，深圳研究生院作为在第三个50年周期内新建立的唯一一所异地办学校区，承担着推进北京大学创建世界一流大学的重要使命，在改革开放的先锋城市深圳，深圳研究生院将以知识创新、文化传承、教育革新为己任，为发展深圳的高等教育事业和实施北京大学创建世界一流大学战略贡献自己的力量。
为了进一步将学习引向深入，6月下旬开始，在深圳研究生院党委行政统一部署下，全院各支部及院团委分别组织集体学习与大讨论，积极组织开设理论课堂，进一步学习领会党代会精神，特别是学习讨论党代会提出的“努力办好北京大学深圳研究生院，使之成为深圳市进一步改革开放、建设国际化城市的重要力量和为华南地区培养高素质人才的重要基地”。广大师生员工积极讨论，为深圳研究生院的未来发展建言献策，将党代会的精神凝结到深圳研究生院未来的创新发展中、以及整体战略布局中去。
9月6日，在深圳研究生院2012级新生校情院情报告会上，海闻副校长向全体新生深入解读了党代会报告关于北大历史阶段划分和世界一流大学的创建目标和战略，进一步强化师生对于深圳研究生院创建世界一流国际化校区的重要性的认识。刚刚入学的新一届研究生同学纷纷表示，生动新颖的入学第一课让他们感受了作为北大人的光荣与使命。
学习重在贯彻，理念贵在落实。在深刻理解学校党代会战略布局的同时，深圳研究生院将学习贯彻党代会精神引向深入，将贯彻落实党代会精神与“创建世界一流国际化校区”战略相结合，与落实校区“十二五”规划相集合。7月10日，深圳研究生院组织开展暑期院长交流会，听取各单位负责人贯彻落实北京大学第十二次党代会精神的进展情况和对深圳研究生院“十二五”发展的规划与措施建议。会上，各学院院长与深圳研究生院领导班子成员畅所欲言，深入讨论。每一个学院如何发展；每一个学科应该制定怎么样的战略；如何强化特色创新；如何进一步理顺市校关系，充分利用毗邻港澳的异地办学区位优势；如何进一步提升国际化校区的特色与实力，都成为讨论的重点并形成了共识。新任信息工程学院常务副院长王文敏教授表示，落实学校党代会精神应该强化制度保障，未来信息工程学院将强化制度建设，逐步推进学院发展壮大。化学生物学与生物技术学院赵劲副院长表示，落实党代会精神关键在于明确目标，化学生物学与生物技术学院将充分利用地域优势和独特平台，发挥交叉学科优势，力争建设成为国家重点实验室；在国际相关研究领域形成重要影响力，打造属于深圳和中国的创新药物研发基地。
会上，海闻副校长指出深圳研究生院应抓住学校党代会召开难得的历史机遇，乘势而上，跨越发展。一是进一步推进校区国际化建设。国际化是深圳校区的特色与优势，深圳研究生院要从规章制度、师资队伍、行政队伍及管理、教学科研、国际合作、形象内容等六方面进一步推进校区国际化建设。二是深化改革，探索现代大学管理模式。继续实行行政人员全员聘用、全员预算、按需设岗、竞聘上岗、以岗定酬、合同管理，全面建立教师聘任考核制度。三是要探索学生培养模式改革。继续探索交叉学科的培养与学位授予工作；平衡应用性与学术性在研究生培养中的关系；加强国际学术交流与合作，逐步形成适合我校研究生培养的国际标准；注重学生自主创新能力的培养，建立研究生创新创业教育中心，以激发兴趣为核心，将创新精神和实践能力融入学生培养的全过程。四是要探索科研创新机制改革。紧密围绕高校与地方协同创新能力建设，探索高校、政府、企业在科技创新领域的深度合作，重点探索协同创新的成果转化、利益分配等体制机制问题。
新学期，深圳研究生院师生正以饱满的热情投入紧张的学习工作中。下一阶段，深圳研究院将会继续将学习贯彻落实党代会精神引向深入，积极探索，先行先试，全面推进国际化校区建设向更高层面发展。
