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我院第2期班主任工作坊顺利召开——《关于学生工作高质量发展的初步思考与探索——以地球与空间科学为例》

2024-03-30学生工作处

责编:王琳

习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习中强调,“要坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线,加快建设高质量教育体系”。3月29日下午,北京大学深圳研究生院2023-2024学年春季学期第2期班主任工作坊在六号楼学生活动中心顺利举行,活动特邀了本部地球与空间科学学院党委副书记陈云超老师作为主讲嘉宾,活动由学生工作处处长罗碧芳老师主持。

活动开始,陈老师介绍了高校学生工作的主要内容,并提出“四步八项”工作法。“四步”指的是首先要着眼全局,把握整体形势;其次,要夯实基础,确保工作稳步推进;再次要把握关键,突出重点任务;最后要谋划长远,规划未来发展。“八项”则涵盖了党政齐抓共管、坚持思想引领、树立底线思维、突出学科特点、坚持五育并举、加强队伍建设、健全制度体系、创设品牌项目等八个方面,为工作的全面推进提供了有力保障。

陈云超老师强调要深刻理解推动高校学生工作高质量发展的重要意义,把握高校学生工作的基本规律,不断创新工作理念,优化工作模式,提升工作本领,改进工作作风,才能更好地适应新形势新任务,为当代青年学生的成长成才提供更加优质的服务和支持。时刻坚持以学生成长为中心,深入了解学生的特点和教育规律,并尊重学生的个性、发展和创新。

陈老师在和现场班主任的交流中表示,和学生谈心谈话需要真诚和热情,了解学生的真实想法的过程需要耐心,可能你的某句不经意的话就会触动学生内心。此外,陈老师对深研院依托校本部举办的正念培训活动给予了认可,认为班主任、辅导员群体要关爱自己和进行专业提升,只有把自己的能量场维护好,才能为学生赋能。陈老师提到要让学生“百花齐放”,特别是中间群体的学生,要给予更多的机会和关注,对学生群体要慎用批评,多多肯定。

活动结束,深研院党委副书记安晓朋为陈云超老师颁发感谢状。

春季学期以来,学工处制定了“南燕园﹒新赋能”队伍建设计划,每个月1-2期辅导员、班主任成长课堂,邀请本部理论实务兼具的专家型党委副书记,心理学院教授名师开展业务培训,赋能队伍专业化水平。此次讲座为本学期第2期培训。

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