为深入贯彻落实立德树人根本任务，精准对接中西部基础教育需求，3月30日至4月6日，北京大学深圳研究生院党委副书记刘海骅、团委书记左腾，北京大学学生资助中心副主任张佳宁带领13名学生骨干一行，赴宁夏回族自治区银川市永宁县、固原市等地，开展了充实而深入的教育调研与党团共建实践活动。本次行程立足西部市县教育发展大局，紧扣“县域高中的教育振兴”“党建带团建”及“大中小思政一体化”三大主线，通过理论宣讲、校地座谈、结对帮扶、企业参访与徒步实践等丰富形式，将高校的智力资源与基层的教育需求深度融合，与当地多层级教育系统及师生群体展开了深层次的联动与交融。

聚焦基础教育，校地协同赋能

3月30日下午，调研组首站抵达永宁县。在县教育局党组书记、局长韩刚主持下，刘海骅面向全县涵盖幼儿园至高中的校（园）长及教育骨干，作《树立和践行正确政绩观》专题讲座。讲座将大中小思政一体化理念贯穿其中，引导基层教育工作者坚守为民初心，既做显功也做潜功，为区域基础教育高质量发展筑牢思想根基。

3月31日上午，调研组前往宁夏师范大学，与校党委书记陈志勇等校领导就校地协同育人及徒步实践活动进行座谈交流。随后，刘海骅为宁夏师大400余名政工干部及学生心理委员作《让生成式人工智能助力大学生心理健康教育》专题讲座。他深入剖析Z世代心理特征，为数智化时代的心理育人提供了前沿视角，引发师生热烈反响。会后，调研组一行参访宁夏师范大学校史馆与固原市博物馆，师生们在校史中汲取扎根西部、奋斗报国的精神力量，在馆藏文物中回望民族交融、文明互鉴的历史长河，极大丰富了此次调研的精神内核。

宁夏师范大学讲座现场

4月1日上午，刘海骅受邀前往固原市原州区教体局开展“政绩观”专题讲座。在随后的座谈环节中，双方直面市县基础教育痛点，就大中小思政课一体化落地、德育队伍培养及实训基地建设等难点展开热烈探讨。刘海骅针对基层现实诉求逐一回应解惑，为双方下一步精准发力、协同攻坚理清了合作思路。

与固原市原州区教体局干部开展座谈交流

南北联动践悟，行走思政育人

4月2日至4月6日，北京大学校本部与深研院师生南北联动，携手组成实践团，远赴宁夏开展教育帮扶与红色寻访活动。此行跨越山海，旨在感悟长征精神、传递教育火种，以校地协作的实际行动，为教育强国、乡村振兴注入青春力量，书写京宁教育协作的崭新篇章。

实践团抵达固原后，首站到访宁夏师范大学，举行“宁聚燕友，塞上同行”结伴交流活动。13名来自北京大学的本硕学生，与13名来自宁夏师范大学各专业的本科生结对，组成长期可持续的互帮互助团体。通过参观展览与破冰游戏，两校学子迅速拉近距离。在校史馆，师生们深入了解了这所西部师范院校五十余载为宁南基础教育培育骨干的奋斗历程；美术馆内，书画、剪纸、皮影等本土艺术作品，让大家深切感受西海固的厚重文化底蕴；破冰游戏中，北大学子分享燕园学习生活，宁夏师大同学介绍固原风土人情。未来，两校的结对学生将通过传统书信和现代媒体方式，在思想品德、专业学习、素质拓展、兴趣爱好等方面互动交流，共促成长。

  4月3日凌晨4时，北大师生与固原各界数千名参与者齐聚，开启“百里徒步祭英烈”征程前往彭阳县任山河烈士陵园。山路崎岖、低温耗力，北大与固原学子并肩前行，相互搀扶鼓劲、坚定向前。上午10时许，队伍抵达陵园。在安葬着364名解放宁夏革命烈士的纪念碑前，全体人员垂首默哀，北大师生代表敬献白菊、深深三鞠躬。这场徒步不仅是对身体的磨砺，更让北大师生深刻感悟到和平繁荣的来之不易与“不到长城非好汉”的长征精神。

当天下午，北大师生前往固原市第五中学，与数百名高中生开展学习交流。北大学子通过图文展示了燕园校园风貌，用通俗的语言介绍大学专业的学习体验，还结合自身经历分享了高考备考心态调节办法和各科目的学习方法。互动环节中，固原五中学子踊跃提问。山海不为远，千里心相连。当北大红楼精神邂逅六盘山长征精神，教育帮扶的种子已在黄土高原悄然扎根。

追寻红色血脉 传承长征力量

4月4日，实践团先后走访固原老巷子古村落民俗文化旅游区与六盘山红军长征纪念馆，在历史的纵深中感受这片红色土地的精神气韵。老巷子保留有剪纸、皮影、砖雕等非物质文化遗产，街巷间的展陈将西海固的民俗记忆与厚重的红色底蕴融为一体，让代表团成员在市井烟火中感受到固原这座城市经久不衰的文化根脉。

六盘山是中国工农红军长征途中翻越的最后一座大山。1935年10月，毛泽东率中央红军翻越六盘山后写下《清平乐·六盘山》，留下“不到长城非好汉”的千古名句。抵达纪念馆后，全体师生在“长征精神永放光芒”雕塑前肃立，齐声朗诵《清平乐·六盘山》，诗词声在山顶劲风中回响。纪念馆内，毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》中的著名论断令众人驻足——“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”

  4月5日，实践团抵达银川永宁县闽宁镇。2026年，恰逢闽宁对口支援30周年。这座由习近平同志1996年亲自部署推动建设的移民新镇，三十年间从一片干沙滩蜕变为人口逾六万的金沙滩，成为全国脱贫攻坚的标志性典范。在东西部闽宁协作展示馆，习近平总书记2016年视察闽宁镇时的讲话令全场肃然：“社会主义是干出来的。”这句话是对这片土地上每一位建设者最精准的注脚。

  从展示馆出发，实践团相继调研了贺兰红共享酒庄、闽宁禾美帮扶车间与昌盛光伏生态科技园，亲历了闽宁协作从“输血扶贫”迈向“产业造血”的多元路径。三处产业点共同勾勒出闽宁镇因地制宜、多业并举的振兴图景。

此次为期八天的赴宁调研交流，是一次跨越山海的双向奔赴，更是一堂融通理论与实践的“大思政课”。活动坚持以党建带团建为引领、以协同育人为主线、以服务西部市县教育高质量发展为落点。从面向基层教育干部的理念引导与能力赋能，到高校学子与当地中学生的真情结对与思想碰撞；从前沿视角的学术讲座，到深入一线的企业走访与挥洒汗水的“行走思政课”，本次活动将“县域高中教育振兴”的现实需求、“党建带团建”的组织优势与“大中小思政一体化”的育人理念实现了完美贯通。未来，北京大学深圳研究生院将继续深化校地协同育人机制，引导更多青年学子将专业所学转化为报国之行，将青春之花绽放在祖国最需要的地方。