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加强生命教育 提高学生工作专业化水平——我院召开2013-2014学年度学工系统研讨会

2014-06-30南燕新闻社

   6月20日下午，我院召开2013-2014学年学生工作研讨会，本次会议以“加强生命教育  提高学生工作专业化水平”为主题。北京大学副秘书长、深圳研究生院党委书记、常务副院长白志强教授，院党委副书记、学工处处长安晓朋，学生工作处及各学院的学工老师，全体班主任等四十余人参加了本次研讨会，会议由学工处副处长、团委书记罗碧芳主持。

                                                (白志强书记发言)

                                           （安晓朋副书记发言）

                                                       （罗碧芳老师主持）
    研讨会在罗碧芳老师带领的暖场游戏中展开。伴随着老师们的欢声笑语，会场上出现了“兔子”、“猴子”、“猫”等许多形象的“小动物”，大家在游戏中沟通、交流，快速地认识了周围的同事。 
    首先，安晓朋老师以“不断成长，促进南燕学生工作专业化”为题做主题发言。从对专业化、学生工作、学生工作专业化概念的理解，到心理健康教育方面的学生工作专业化，安老师有感而发，侃侃而谈，她提出“自我伤害危机事件是可以早发现、早干预的，而且是有方法的，这个方法是可以学得懂、很实用的”。在谈到如何加强学生工作专业化建设时，她提出两点建议：第一，进一步加强学生工队伍作理论平台建设；第二，不断完善学生工作队伍的培养和培训机制。最后，她对学工老师提出“要在工作中自觉地学习相应的知识技能，提高自身的素质、能力和水平，不断成长”的殷切希望。

                                              （优秀学生工作老师代表发言）
    随后，优秀学生工作老师代表分别作了经验汇报。本学年“北京大学优秀德育奖”获得者雷凯老师对自己在信息工程学院的学生工作经验进行了总结，指出应培养学生的视野、胸怀以及担当精神；“优秀班主任标兵”向杜春老师提出在汇丰商学院工作中，自己总结的“四个抓好”方法：一是抓好班干部培训，二是抓好各项活动的组织，三是抓好班级纪律建设，四是抓好特殊学生的管理。紧接着，新聘班主任代表新材料学院的陈艳老师上台发言，对新材料学院一年来学生工作内容进行了汇报，表明今后要向获奖老师们学习，更加做好学生工作的决心。
    白志强书记对学生工作进行了总结发言，深入浅出地谈了自己对“生命教育”的看法。他提出对待学生“应该像教育自己的孩子一样”，要引导他们往三个方面发展：一是树立自己的理想，并把理想与社会、国家联系在一起；二是让学生自己管自己，教会他们知道感恩、知道如何约束自己；三是让学生健康地成长，一方面拥有健康的体魄，另一方面广交朋友。

                                           （王东美老师做主题汇报）
     学工处王东美老师做了以“生命教育——成为一个人”为主题的专题报告。她从生存、生活、生命三个层次出发，结合我院学生心理工作及学生案例，解释了生命危机发生的原因及预防方法，并结合当前社会大环境，从我院学生心理咨询的总体需求中总结规律，提出生命教育还在于创造一种充满理解与信任的整体氛围，引导学生“成为一个完整的人”，追求自我价值的实现，获得生活的幸福与快乐。


                              （分组讨论及汇报）
    随后的分组讨论环节，参会老师分为四个组进行主题讨论。分别针对“生命危机的特征”、“家庭对学生心理的影响及作用”、“导师、学工老师、班主任在学生生命教育中所起的作用”以及“同辈生命教育”这四个不同的话题展开探讨。在短短的四十分钟里，不仅交流工作中出现的问题，同时也分享了许多生活中宝贵的经验。最后，毛娜老师、李险峰老师、周航老师以及张昭宇老师分别作为小组代表进行总结汇报，交流会上大家受益匪浅。


                                                           （颁发证书及合影）
    本次会议上，党委书记、常务副院长白志强教授为2013-2014学年北京大学优秀班主任颁发了证书，院党委副书记、学工处处长安晓朋老师为2014级新班主任颁发了聘书。
 

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