为了落实“管理服务年”，提高我院的教学质量，教务处于5月14日组织召开了教学经验座谈会。参加座谈会的主要以本学期授课的教师为主，同时还邀请了各院主管教学的副院长、教务老师，座谈会由教务处副处长林宏海主持。

座谈会上，教务处邀请了在北大具有30多年教学经验，曾经两次被评为“北京大学十佳教师”的屈婉玲教授做了题为“教学研究与课程建设”的主题报告，她以自己教授的《算法分析与设计》课程为案例，将多年累积的教学经验给我院教师做了介绍。

在听取屈婉玲教授的报告之后，参会老师都深刻认识到，随着我院自主招生规模的不断扩大，教师数量在不断增加，各学院开设课程数量明显地增长，虽然我院的教学质量整体水平不错，但是仍有少数课程的教学质量与我院国际化校区的发展目标存在一定差距，所以，采取相应的措施进一步高教学质量势在必行。为此，大家积极发言：曾辉教授从教学管理的角度出发，指出了我院部分老师还存在着备课不充分、随意调课、随意转移职责、缺乏课外辅助手段等问题，与优秀的北大教师还具有一定的差异；李挥教授结合自己近年来所授课程的评估情况，分析了学生专业背景不同的情况下如何提高教学质量。

作为一线教师，栾胜基教授讲授《环境质量评价》多年，他与教师代表们分享了他的教学经验，他认为用心教学，提前准备，不断更新知识十分重要；同时，作为深研院副院长兼教务处处长，栾胜基教授提请各院主管教学领导和教师们，对我院部分教师的课程评估成绩较低和学生反映的教学问题引起高度重视。最后，栾胜基教授鼓励教师们尤其是教授要提高标准，严格要求，努力提高教学质量。

研究生的教学工作是以研究生的培养为本，应形成教学科研相长的模式。教务处在听取教师代表座谈基础上，结合我院的具体情况及屈老师的经验，总结出以下可借鉴的方法。第一、完善课程体系建设；第二、明确课程在体系中的定位，消除开课的盲目性，使任课教师更积极主动的用心教学；第三、增加教学辅助手段的使用，如校本部教学网的使用和我院教学平台的开发等；第四、加强教学秩序管理，杜绝随意调课现象的出现。

经过交流学习，与会老师都受益匪浅。教务处今后还会开展其他形式的交流活动，为我院提高教学质量提供服务和保障。（文：杨春妍）